摘要：
哈佛大学教授丘成桐：说中国学生基础好是自我麻醉丘成桐，1949年出生，美籍华人，祖籍汕头梅州，从小长大在香港起来。哈佛大学数学教授。他被公认为过去四分之一世纪世界上最有影响力的数学... 哈佛大学教授丘成桐：说中国学生基础好是自我麻醉。丘成桐，1949年出生，美籍华人，祖籍汕头梅州。他在香港长大。哈佛大学数学教授。他被公认为过去四分之一世纪世界上最有影响力的数学家之一。 29岁攻克几何难题“卡比拉猜想”，荣获1982年数学“诺贝尔奖”、“贝尔奖”和——菲尔兹奖。他是迄今为止唯一一位获此殊荣的华人。丘成桐曾多次来过中国，谈过中国教育和美国教育。他的一些观点相当激烈。比如，很多人认为中国学生的数学、物理、数学成绩很差。化学比同龄的美国孩子扎实得多，但创新性较差。丘成桐毫不客气地给这种观点泼了一盆冷水：“这都是多年来可怕的自我麻醉！我不认为中国学生能学好基础知识。”太好了！”他说：“在美国最流行的就是好学生真的好。无论是美国还是中国，能够进入哈佛大学的学生应该是两国最优秀的学生。和优秀的人相比，中国学生的基础知识绝对不比中国学生差。反之，则要好很多。 “教育界和社会上还有一种说法，中国中小学生比美国学生学的数学、数学、物理、化学要多。比如，到了一定年龄，中国孩子就学会了加法、混合运算、减法、乘法和除法都很好，但美国孩子对加法和减法仍然很困难，邱认为：“这也是错误的。在美国较好的中小学，中国学生也必须学他们所学的课程，而且学得非常灵活。 “像中国一些好学校，11、12年级的学生微积分成绩都很好，但听说中国高中生不都学微积分。”丘成桐还有。他在讲话中强调：对于中小学生来说，数学和写作是最重要的三门学科。他说：西方教育从小学就开始培养孩子的表达能力，两者兼而有之。一般来说，接受过这种训练的孩子可以毫无困难地在课堂上表达自己的想法和科研成果，从而在课堂上自由表达自己的观点，获得老师和同学的关注。我们经常谈论为什么中国学生。去美国读研究生。说到讨论，他们不如外国学生。我想这是他们从小训练的结果。除了语言之外，推理是西方教育中非常重要的一部分，所以数学在中学和大学中最受重视。科目。欧几里得几何的定理不一定会对社会做出直接的贡献，但它的推理方法却是最有效的逻辑训练。过去美国各大大学非常重视两个学科，一是语言，二是教育。数学。如果你语文和数学成绩不好，他们基本上不会考虑你。最近又增加了三个科目：语文、数学、写作。这三个科目都是美国的名校。最重要的是培训。美国许多中小学也提供基础法律培训。知法守法是现代公民应具备的知识和道德。丘成桐也认为，美国孩子并不比中国学生差：一般来说，美国中小学更好。鼓励学生交流。初二之前，美国中小学鼓励孩子发挥自己的才能，尽可能让他们去博物馆、运动场。
我们中国的一些教育工作者因此认为美国中小学生不好，不能与中国相比。事实上，初三、高中一年级之后，美国孩子的学习并不比中国学生差。他们不培养学生，但也注重学生的基本能力。我们看到很多优秀的美国孩子在高一、高二就开始表现出热情、刻苦学习。到了大学后，他们不会觉得学习枯燥。我去过美国的几所著名学校。他们工作非常努力，花大量时间学习重要的科学科目。他们常常学习到两三点钟才睡觉。不幸的是，中国的很多孩子在经历了中小学繁重考试的影响后，失去了追求知识的兴趣和热情。
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